来源: 科技日报 作者: 赵汉斌  通讯员：任惠云

连日来，云南省科技厅联合省教育厅，整合各级各部门科普资源，共同举办科普进中缅边境校园活动暨中缅边境国门小学科学教师素质能力提升培训，为中缅边境的师生献上了一场丰盛的科普“大餐”。

在室外活动场，师生们积极参加校园科普气象站实践活动、科普大篷车设备展示体验、无人机飞行展演、科普图书展示阅览、消防安全设备展示、野生动物保护、禁毒防艾、应急减灾、卫生健康等科普宣传展览活动。

在教室课堂上，来自国家卫星气象中心（国家空间天气监测预警中心）、中国气象局公共气象服务中心、气象出版社的专家，从北京专程为同学们带来空间天气与地球气候领域的科普报告。云南省教育厅的专家向同学们带来了“禁毒防艾”“青少年近视防控知识”科普讲座。深奥的科学变成看得见、学得会、用得着的知识。学生们互动积极，现场气氛热烈。

活动期间，瑞丽市28所中缅边境国门小学的120位科学教师,接受了为期3天的科普教育培训。培训内容围绕“怎样做好科普课程设计、如何搞好青少年科普工作”等方面展开，旨在提升受训教师的科学素质能力，提高学校科学教育水平。此外，相关单位还向28所国门小学校园赠送科普图书，向缅籍学生与瑞丽市第四小学学生赠送学习用品。

在瑞丽市第四小学，“中缅边境校园科普气象站”揭牌。该气象站占地733平方米、拥有一套六要素自动气象站和一套教学用的人工观测站。

为期3天的活动期间，来自省、州、市各部门科普专家、国门小学科学教师和中缅两国学生约2500人参加。云南省科技厅科技人才与科学普及处负责人表示，“这不仅是各级部门重视科普工作的一次行动，更是云南省科技厅深化国际科普合作、参与国际科学传播行动的重要举措，标志着云南省在加强与南亚东南亚国家科普合作交流方面迈出了坚实步伐。”

随着“一带一路”倡议的深入推进，云南省作为面向南亚东南亚的辐射中心，其科普工作的国际化合作显得尤为重要。云南省科技厅立足本地实际，创新科普机制，通过与周边国家的深入交流，共同探索科普事业发展的新路径。

近年来，云南省科技厅在健全科普交流机制方面着力。通过建立定期交流机制、举办科普活动、开展科普项目合作等多种形式，云南省与南亚东南亚国家在科普领域的合作日益紧密。未来，云南省将继续加强这种合作，共同打造“一带一路”科普示范带。通过深化合作，推动科普资源的共享和互补，促进科普文化的交流与融合。